Alberto Páez - Brigitte Vollmer: Cómo afecta el mutismo selectivo a los niños en etapa escolar

La incapacidad de hablar durante situaciones sociales y escolares son producidas por el mutismo selectivo.

Alberto Páez - Brigitte Vollmer

El mutismo selectivo en los niños se encuentra dentro del trastorno de ansiedad, y se caracteriza por la incapacidad de hablar durante situaciones sociales donde hay que expresarse con palabras, a pesar de que los mismos se pueden desarrollar con normalidad el resto del tiempo.

 Este trastorno tiene diversas consecuencias significativas dentro del desenvolvimiento académico del infante, ya que el mismo no se logra comunicar con fluidez haciendo la tarea de evaluación a nivel oral difícil.

 Entre las características de un niño que sufre de mutismo selectivo están:

  • No inicia un dialogo.
  • No responde a las preguntas que se le puedan hacer.
  • Habla solo en casa con familiares y amigos cercanos.
  • Solo hace señas, gruñidos y escriben lo que quieren comunicar.

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La timidez excesiva es síntoma de mutismo selectivo
Asimismo, tienen una elevada ansiedad social donde se caracteriza la timidez de forma excesiva, el miedo a la humillación social, se aíslan, retraen, sufren de nerviosismo, tartamudeo y tienen rasgos compulsivos y negativos dentro del hogar.

 Hay momentos en que los padres refuerzan estas conductas creando que el mismo exija atención “extra”, por eso es recomendable que los padres fortalezcan la comunicación y les pida a ellos (de forma educada y con autoridad) hablar en todo momento si quieren y desean comunicar algo.

 Para evaluar si los niños presentan este trastorno es importante realizar una evaluación psicológica con el objetivo de obtener un retrato de los elementos que hayan influido en el comportamiento del niño.
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Es importante evaluar el desarrollo del niño

 Otras pruebas que se deben aplicar es la valoración del nivel cognitivo, la cual se utiliza según la edad, las pruebas no verbales del WPPSI-III o WISC-IV además de matrices progresivas de Raven.

 Tratamiento

 Para tratar este trastorno se necesita afrontar tres problemas básicos:

  1. La alta ansiedad del niño en situaciones sociales,.
  2. La limitada experiencia al hablar con personas ajenas a la familia.
  3. El grado de apoyo para la comunicación no verbal.

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