Alberto Páez - Brigitte Vollmer: Hiperactividad infantil, sus síntomas y tratamiento

La hiperactividad es un trastorno que afecta a los niños varones.

Alberto Páez - Brigitte Vollmer

La hiperactividad infantil es un trastorno frecuente en los niños, que afecta al 3% de los niños menores de 7 años, donde los varones son normalmente los más afectados generalmente. La hiperactividad es un signo clásico del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) el cual demuestra acciones diferentes en el comportamiento del niño.
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Siempre hay que observar la conducta de los niños
Un niño con hiperactividad presenta síntomas que se pueden observar a simple vista, entre ellos hablar constantemente interrumpiendo a otros, se mueve de un lugar a otro de forma rápida o con torpeza, choca con las cosas, tiene problemas para mantenerse quieto durante las comidas, entre otros.

 Esta condición se origina en el cerebro donde por este trastorno se trabaja de forma un poco lenta a pesar de que los niños actúen de forma rápida. Otro de los síntomas que se pueden observar es impulsividad y dificultad de prestar atención, pero esto puede variar según la edad del paciente.

 Para obtener respuestas de forma inmediata se recomienda lo siguiente:

  • Hablar con los maestros: Ellos están con el niño la mayor parte del tiempo y juntos pueden trazar estrategias que permitan ayudar al infante sin afectar su proceso de aprendizaje.
  • Evaluación educativa: Si considera que este trastorno ha afectado el aprendizaje del niño, es recomendable hacer una evaluación educativa. Dependiendo de los resultados se realizará las correcciones pertinentes.
  • Hablar con el doctor: Allí se podrá determinar si el niño sufre de hiperactividad o padece de otro mal. Allí se realizaran las evaluaciones pertinentes neurológicas o será remitido a un psiquiatra infantil.
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El rol de los padres es muy importante en el desarrollo de los niños
Es importante que los padres tomen nota de la conducta de sus hijos y buscas alternativas como deportes o actividades que demanden energía para así mantener al paciente tranquilo y concentrado, lo importante es no rechazar al niño sino corregirlo y buscar lo mejor para él y su buen desarrollo.

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