Alberto Paez - Brigitte Vollmer: ¿A qué se debe la hiperactividad en los niños?

Son niños que desarrollan una intensa y constante actividad motora o física, sin razón o motivo aparente afectando su cotidianidad, convivencia y aprendizaje.

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, conocido por sus siglas como TDAH, es un trastorno caracterizado por impulsividad, hiperactividad y dificultad de prestar atención; se origina en la infancia y puede persistir en la edad adulta, ocasionando problemas en múltiples áreas, dificultando el desarrollo social, emocional y cognitivo de la persona que lo padece.

El TDAH, está dividido en tres grandes grupos (falta de atención, impulsividad e hiperactividad) y es posible que, una vez evaluados, los niños cuenten con uno, dos o tres de estos subgrupos, observándose una serie de características asociada a estos.

La hiperactividad se origina en la infancia

La hiperactividad se puede identificar en niños que desarrollan una intensa y constante actividad motora o física, movilizándose continuamente, sin razón o motivo aparente que lo provoque. 

Principalmente, se caracterizan por estar intranquilos e ir de un lado a otro, iniciando tareas que luego no terminan o les cuesta finalizar, poseen dificultad para relajarse, entre otros aspectos, que denotan un comportamiento hiperactivo, como lo son:

• Falta de interés o repentina sensación de aburrimiento con facilidad de una tarea.
• Puede que tengan dificultad para mantenerse quietos, sentarse correctamente o permanecer callados cuando la situación lo amerita.
• Son incapaces de esperar su turno.
• Suelen realizar actividades de manera apurada y cometen errores por descuido.
• Presentan movimientos frecuentes de pies y manos.
• Constantemente juegan de manera violenta, saltan o trepan en momentos donde no deberían hacerlo.
• Puede que hagan ruidos, incluso en actividades tranquilas
• Suelen cambiar de actividad sin finalizar la anterior y más si éstas les aburre.

Es posible que estas características aumenten cuando se encuentren en presencia de otras personas, especialmente si son poco o nada conocidas. Ocurriendo lo contrario cuando se encuentran en solitario, ya que suelen disminuir la intensidad de estos patrones.

Los síntomas deben ser consultados con un especialista

Ahora bien, es importante mencionar que los niños en general, por motivos de personalidad y desarrollo, suelen ser inquietos, impacientes, ruidosos, desatentos y presenten falta de interés en algunas actividades repetitivas; considerándose esto como normal en los primeros años de vida de las personas.

Por lo tanto, de observar que un niño cuenta con varios de los aspectos mencionados anteriormente, es prioritario consultar con su pediatra y un especialista en neurología infantil, quien aplicará una serie de evaluaciones que permitan diagnosticar que efectivamente el niño posea esta condición. Recetando, a su vez, el tratamiento correspondiente y las prácticas a realizar en familia y en la escuela, para garantizarle un mejor aprendizaje y una mayor calidad de vida al niño.